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第五章 我家有“小神童”啦

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    周末邀请了玲来家里玩。玲顺便也带了她姐姐家的孩子过来,5岁半的小女孩。长得很秀气,但脾气很大,男孩子个性。

    玲向我诉苦,说她姐姐女儿,一直在内地,明年下半年就要读小学了,想安排在深圳就读。但孩子之前很少接触英语,而深圳一年级英语就作为主考科目了。光26个字母,就教了好星期,上午教下午就忘,晚上教第二天早上准忘,头大得很。

    灿儿子也来了,轩说他的同桌也是很笨的。老师给她讲解了200分钟是几小时过多少分钟,第二天老师问他同桌根本答不上来,过几天老师又问她同一个问题,她还是不会做。生这样的孩子,还不如不生,太笨了。

    七八岁的孩子,已经具备了较强的思辨能力,说话也是小大人的样。听得玲一脸黑线。

    潇听到我们说,英语什么的,耳朵可精了,拿着他的英语卡片就过来了,指着卡片的字母大声朗读ABC。我竖起拇指说,宝贝真棒,跟姐姐去玩吧。潇宝贝走上前去牵玲姐姐的女儿,到BB房去玩了。

    我和玲在客厅聊着天。轩把他的数学英语评价手册什么的作业本拿来。说:“aunty,这次我过来我要兑奖了。”说着他就把这些作业本得的“A”累积起来:“已经过了30个了,根据你定的奖励规则,累积超过20个A就可以买书了,超过30个A,可以买两本书。”

    我问轩:“那你有做到非周末不看电视,不看漫画书了吗?”

    轩点头斩钉截铁的说:“aunty,这次真没骗你,不信你可以打电话给我爸,还有老师。”

    轩有不说实话的“不良”记录,上次的科学测试明明得了93分,后面自己加了2分,说是老师改错了。我仔细一看,明明扣了七分,怎么可能还加2分呢。

    轩的握笔一直就不正确,作业书写非常潦草,老师分两个角度评分,一个是做作业的准确率,一个是作业的书写和整洁度。有一次明明老师批的是D,他倒好,把D改成了B.牧爸爸把他揍了一顿。反反复复几次,还是没有改观。

    经常打孩子,没有将道道讲清楚,孩子只会越来越皮。我给他买了套胡一凡的写字视频,根据他的学习进度,每天要求他看着视频,写十分钟的字。每两周拿过来给我看,如果通过,就可以加5个A,A累积到一定数量,他可以领取不同的奖品,也可以提出自己的要求,并且给他设计了一个英雄积分榜。

    现在轩的字进步还是蛮大的,至少那个笔风已经出来了,有了这个基础,后面写字就会越来越好。从轩的身上也看得出,小孩上小学前一年,一定要开始抓他的握笔和写字。这个提前弄好了,上一年,孩子和大人都会轻松多了。

    玲问:你自己都两个孩子,这么多事情,还要管轩吗?他自己的爸爸妈妈不管的吗?我大致给玲说了下,轩爸妈的事情,玲说,到这种地步,也没办法了。我说,我倒觉得无所谓了,多点事情而已,毕竟是牧的大侄子不能不管,也是牧家的人,而且孩子跟我还挺亲的。只是上次和轩妈妈的谈话,让我从头凉到脚,挺心寒的。不过我妈妈说了,量大福大,不能太去计较了。

    玲过了一会去BB房,看他们玩什么。

    我给轩布置年前任务,玲把我叫过去,说,你听听房间里面,你家宝宝在干嘛?

    门开了条缝,看见潇宝贝,和玲姐姐的女儿正在读英语字母,汐在一旁玩汽车,自得其乐。

    潇问,姐姐,什么?(原话应该是,姐姐这个读什么?因为平时我会问,宝贝这个读什么?他说不了这么多,就简单的什么来代替。)

    玲姐姐女儿读:C

    潇答:好棒!(平时我也是这么夸他的。)

    潇又拿了张G,问:姐姐,什么?

    她读:G(读成了J的发音)

    潇摇摇头,指指嘴,纠正她:G(平时宝宝读错的时候,我会指着嘴巴说,宝贝看妈咪的嘴型。估计潇也是这个意思。)

    她读对了,潇宝贝又说了一句,好棒。把我和玲看得嗤嗤笑。潇,听到了我们的笑声,把手指放在嘴边,发出“嘘”的声音。哈哈,平时我和宝宝们在学习的时候,家里其他人走进来,我也会做这个手势,“嘘”等一会。

    现在这个动作,潇汐已经用得非常熟练,家里人只要有人在接听电话,潇汐宝贝都会竖起手指,“嘘”,不要吵。

    家里人每个人电话铃声都是不一样的,只要电话一响,宝贝能准确的分出是谁的手机声,然后会大叫,爸爸电话,奶奶电话。这些我们开始都没有留意,宝贝们的记忆会这么强。

    我和玲悄悄的走了进去,坐下来。潇一点也不胆怯。小女孩指着墙上的挂图,问潇,这个怎么读?潇很大声的读:W.读得还蛮准的。我有些奇怪,应该这个字母有点难度,平时,我就简单一过,没有特别去教他。看他今天架势,好像挺懂的。

    我干脆,把这26个英文字母,每个字母都抽查了一下。我的乖乖,潇准确无误的全部都读出来了。而汐宝贝,只有在我点到A和B的时候,这小家伙才吼一嗓子:AB。

    我有点难以置信。我平时教的话,重点前面10个,稍微认真读了读,其他就是简单说了说而已。汐宝贝也就会读“A和B”,数字就会读1234.你再问汐,汐根本没兴趣了。

    潇,居然会26个英文字母,而且还教人家五岁半的小朋友。

    晚上牧回家,我告诉他时,牧很开心,但他也不奇怪。他说他每次带宝贝去小区或者公共场所时,潇汐宝贝的表现就是不一样的。汐宝宝注重看的是车的标志,比如是宝马还是奔驰?丰田还是本田呢?而潇大部分问的是:车牌号码。所以潇对字母和数字是牢记于心的。

    想想也是,潇王子是个不耻下问勤奋好学的好孩子。去到外面,看到了标语,他总要问,什么?然后那些词语、数字和英文字母,他都要跟读一遍。

    在家里,潇宝贝能自己静下心来看小人书,看动画片也看得津津有味。汐则表现截然不同。对书没兴趣,随便翻几页,就把书丢一边了,看动画片也看不到几分钟,就自己玩他的车去了。

    数字潇读到10,字母26个没问题,汐数字只能读到4,字母就AB,一个汉字“粤”。

    同一个爸妈,差别咋那么大呢?

    (*^__^*) 嘻嘻……