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激发孩子想象力的训练

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    人类失去想象力,世界也将失去前进的动力。想象是创新的前提,想象力是创造力的动力源头,但所有的想象力全都来源于已知世界。激发孩子的想象力,可以从多个角度来展开,包括看、听、说、画、做等方面:

    1 充分运用视觉图像来引导孩子的想象,让孩子看着图像,说出自己的理解。

    2 充分运用听觉刺激来引导孩子的想象,这里的听觉刺激并不单单指音乐,还包括自然界的各种声音,如各种小动物的叫声、交通工具的响声,以及说话的声音。

    3 充分运用角色扮演来引导想象。

    4 充分运用孩子的言语表述来引导想象,爸爸妈妈可以陪着孩子聊天说话,来引导孩子的想象,还可以通过故事接龙的方式来锻炼孩子的想象力。

    5 利用孩子绘画的天性来引导想象。

    【训练方案】

    训练题目:在白纸上欣赏大自然美景

    训练人物:

    孩子:悠悠

    爸爸:指导

    妈妈:指导

    训练目的:培养孩子想象能力、语言表达能力以及对空间、色彩等的认识。

    训练过程:(爸爸和妈妈在悠悠面前铺了一张白纸)

    爸爸:悠悠,告诉爸爸,你在白纸上都看到了什么?

    悠悠:可是上面上什么都没有!

    妈妈:那你就想象一下,把你最喜欢的都“放到”上面吧!

    悠悠:嗯……嗯……我看到天上下着很多蛋卷冰激凌……

    爸爸:这是你最喜欢吃的吧?爸爸喜欢的是啤酒,能不能也下一些呢?

    悠悠:恩……

    妈妈:悠悠,啤酒掉下来会砸到人的!有没有其他方法避免危险发生呢?(说着指指窗台上的盆栽。)

    悠悠:那就让它接在树上吧,爸爸想喝的时候就摘下一瓶!

    妈妈:妈妈不喜欢吃,妈妈想要漂亮的衣服,可是不要用布料做的衣服,你有没有好办法呢?

    悠悠:可是不用布料怎么做衣服呢?

    妈妈:你想一想,昨天咱们看《人猿泰山》,里面的泰山穿的是什么?

    悠悠:树叶做的裙子!

    妈妈:所以妈妈的衣服是不是也可以用树叶呢?

    悠悠:恩!还有颜色鲜艳的花朵,也可以做裙子和衣服!

    爸爸:我的女儿真聪明!这次就到这里,下次我们还一起玩!